50、课题答辩 （6 / 9）

这话一出，令在场众人都愣了一下，忍不住想提出质疑——诱导变异最大的目标就是实现定向性和可控性，没有物质分辨能力，这样的菌种有什么意义？

董文斌没受到底下众人疑惑的目光的影响，继续道：“也就是说，ra-re菌种它会将所处环境当中的所有物质全部当做它的食物吞噬，而在‘食物’进入菌种分解系统之后，蛋白、无机物等能源物质将会被分解吸收，剩余的金属物质则会被排出，而在这个过程中，菌种本身对不同金属的感知判断速度是不同了，因此排出的时间也会有所不同，这个过程中，我们可以利用这一特性，从中分解出不同的金属……”

在听到“金属”两个字时，台下的专家评审们的神情已经有了变化。

惊讶地看着ppt上演示的分解过程，面上一片恍然大悟之色。

利用菌种一开始的非排他性完全吸收物质，这可以大大提高菌种的作用效力，再在利用基因诱变之后的内部特征分类分解出土壤或者其他混合物志当中的金属，一方面降低了污染，另一方面这本身也是一种物质再利用。

妙啊！

这样的设计方法太新颖了！

而且，在这个课题上他们看到了前景。

董文斌之后的汇报，在场的教授和评审听得越发认真，偶尔还会挂上惊喜。

——

唯独坐在最边上角落里的刘春华此刻面色阴沉。

一旁同样是评审之一的徐教授显然没注意到这位同事的神情变化，没忍住，兴致勃勃地低声同柳教授讨论了起来。

“诶，柳教授，你别说，这个课题的方向和你们实验室里那个项目倒是有些类似啊”，徐教授说着，指尖在记录的笔记上面敲了敲，推了下眼睛，又道：“不过他这个过程方法设计倒是真挺独到的，我搞这么多年实验，还没见过有谁想到用这种逆向实验法的，有点意思啊。”

说者无心听者有意。

听到这位徐教授的话，柳教授气得浑身都在抖，紧紧握住的手像是要将手中的笔掰断一般。

——

原来是这样！

难怪她让实验室那帮人反反复复做了那么多次实验结果都是错的！甚至一次她全程盯着在做也没有做出目标结果，可是后面对方的实验室做了保密，她没法再拿到对方的实验过程作为参考。

原来问题竟出在这！

一开始宁夏的实验就是为了得到逆向的结果，她用同样的方式怎么可能会得到她想