历史

第二十一章 自我介绍 (3 / 4)

上开始了写写画画。

然后便听到了身边传了一声惊讶的声音。

“宇智波辰…”

…

“你…在做什么?”

少女惊讶的站在宇智波辰的身旁,看着少年在纸上写了密密麻麻一大串的符号,还有作图。

她已经站在旁边看了很久了。

宇智波辰在不停的写写画画。

“这是中忍考试的教材。”

宇智波晴惊讶之色溢于言表。

然后少女直接坐在了宇智波辰的身旁,侧了侧头,略有些试探的问道。

“难道你…还会这个?”

要知道大名鼎鼎的中忍笔试题不知道难倒了多少人。

就算是以天才著称的许多忍者面对这些可怕的试题也会挠头。

宇智波辰微微怔了一下,怪不得上课讲的东西与教材上不一样。

上课时他拿着这本教材翻来翻去也找不到对应的地方。

大概也想到了上田老师可能给错自己教材了,但是也想要看一看忍者学校的知识都是什么。

看着少女震惊之余还有崇拜的目光。

宇智波辰不动声色的收起了刚刚写好的答案,捏成了一个纸团。

“不。”

“我不是,我没有。”

否定三连。

宇智波辰脸色平静的否定了晴大胆的猜想。

“我只是…手痒了。”

“想画画。”

“奥。”

晴眨了眨明亮的大眼睛,微微张开小嘴发出了这样的声音。

似乎是相信了。

宇智波辰微微松了一口气。

然后便看到了刚刚下课出门没多久的上田老师又回来了,一脸尴尬。

“宇智波辰。”

“我给错你的教材了。”

随后便给宇智波辰一份新的教材,这才是忍者学校一年级学生的课本。

封皮上可爱的卡通人物足以说明这本书的适用范围。

宇智波辰也把这一本厚厚的没有名字的白皮书还给了上田老师。

随后上田老师又简单的询问了宇智波辰上节课的听课状况,是否还适应新环境。

本来他发觉宇智波辰性格似乎有些孤僻,一个人做在靠窗的角落里也不参与孩子们的玩闹,但看到宇智波晴主动凑了过来也微微松了一口气。

旋即释然。