历史

第16章 新生 (4 / 8)

啊,”陈耀飞转向我微笑着,“我的是手足之爱。”

“也就是,你把我当你哥哥?”难不成被周慧中了?

“当然了。在我心中,你是如我兄长一般的同学。好球!”

一职的学生注意到叫喊声向我们望来,我立刻勾住陈耀飞的脖子把他拉下。

“我们干吗蹲在地上?”

“我也不知道。对了,刚才你你爱我?”

“我忘了。”陈耀飞露出洁白的牙齿嘻嘻笑着。

我败给他了。

以怎样的态度面对生活,我已经不想思考这个问题了。二十八岁的我,十七岁的我,都是我。郁郁寡欢的我,虚伪浮夸的我,都是我。我是一个令人嫌恶的人,也是一个抑郁成疾的人。有很多事我依然想不通,也有很多事我依然没法决定。但是,这就是我。陈耀飞是一个怎样的人?陈耀飞天真烂漫,其实是一个总是把悲伤藏于心底的人,如之前的我。从时间循环中出来,陈耀飞依然是个天真烂漫的人。究竟他有没有把新的悲伤藏于心底,我不知道。我能够肯定的是,现在的陈耀飞做着真实的自己。傻呆也好,惹人厌恶也罢,陈耀飞就是陈耀飞,是我所珍守的陈耀飞。而我,也打算做我自己。只要世界上有一个人支持我,我就会活出本色,做我自己。

“陈耀飞,你觉得我像个大叔吗?”在平台上道别,我问陈耀飞。

“嗯,”陈耀飞认真思索,“超像。”

“揍你,”我装作想踢他一脚的样子,他忙躲开,“像就像,还加个‘超’。”陈耀飞向我挥挥手,蹦跳着前往自己的班级。

午休结束。星期二下午的第一二两节课是数学课。唐益仁穿着一件深蓝色的衬衫走进教室,来到讲台上开始试卷讲解。唐益仁的课对我来如催眠曲,对其他的同学来如欢乐颂。

第一节课下课,我走到讲台上用老成的口吻对唐益仁:“老唐,自己一个人讲课不累吗?”

“什么意思?”

“意思是,我觉得你要换换你的讲课风格了。”

“你有什么建议?”

“我……”我本来想“我来和你一起教书”这种大胆的话语,但是我对数学没辙,无能为力。我只好回答唐益仁:“我想不到。”

“谢谢,”唐益仁仿佛看穿我的心思对我道,“可能我的讲课方式确实让人感到无趣,不过改变也是需要一点时间的。”

我点点头:“同意。改变不是一蹴而就的,量变产生质变。”