第九章 学院生活 （3 / 6）

这件事情，不禁懊恼自己没有早点回来帮助伏忻。同时悄悄告诉伏忻，安娜的爸爸、安妮的叔叔是国家再造人管理部的副部长，是以后工作会打交道的人，不能轻易得罪。并嘱咐伏忻如果再受到挑衅就告诉她，她叔叔也同样是副部长，不怕安娜和安妮的。

伏忻心下感动，没想到刚开学就遇到的这么一个值得交心的朋友。

第二天放学，伏忻依旧赶往电子图书馆。首先将一天学到的知识进行巩固、消化，做完各科老师布置的作业；然后再自学其他内容，遇到不懂的问题就记录下来，第二天的课后再向老师询问。

如此反复地学习了一周，伏忻竟也跟得上教学进度，虽然需要付出的精力比别人多很多。

对此，伏忻认为周日一天的休息时间也非常重要，于是拒绝了伏钏麟一起回伏家的建议，独自留下来继续学习。

看到伏忻的学习状态，高莹老师对她夸赞有加，同时提出不仅要注重理论的学习，精神力的训练也很重要，并建议她应该经常去精神力训练室，多进行精神力训练，以便早日提高精神力等级。

伏忻非常感激高莹老师的提醒，并将精神力训练提上了议程，每天放学后除了安排两个时的自学时间，还安排了两个时的精神力训练时间。

如此高强度的学习和训练任务，使得伏忻每天早出晚归，回宿舍也就是睡觉，倒是极大地避免了与安娜的碰面和冲突。

与伏忻热火朝天地学习状态不同，谢陨每天除了在教室上课，就是去精神力训练室。虽然生活状态看起来颇为轻松，但其实谢陨已经连续好几晚没有休息好了。

他最近又梦起了自己时候经常会梦到的那个场景。

那是在一个冰冷的医疗室里，一个五六岁的女孩正安静地躺在医疗床上，紧紧地闭着双眼，她的两侧太阳穴上连接着一堆医疗器械。

旁边一个同样岁数的男孩扒着医疗床的边沿，不停地对女孩讲话。一会儿讲今天吃了什么，一会儿讲今天做了什么，都讲完了便捧起一本儿童话本，给女孩讲故事。

看着医疗床上的女孩毫无反应，男孩无奈地放下话本，轻声地对女孩道：“星星，你醒来好不好，我还想陪着你一起玩呢。但是爸爸妈妈要把我送走了，他们你生病了，要全心全意地照顾你，没法分神再照顾我了。其实我能自己照顾自己的，我也能照顾你的，我不想离开你，你还没有见过我呢。但是，我得听爸爸妈妈的话，我不能让他们担心。”

梦的最后都是男孩轻轻地