第8章 开始工作 （2 / 3）

常人多了几个小时的可用时间，但是可以自由分配的时间那自然是越多越好。

于是乎，柏穗就开始回忆，自己记忆中那些漩涡族人是怎么教授的。

现在想来他们的方法实在是过于粗糙，不过也没有办法，那些人也不是专业的，再加上战事原因人员轮换频繁，也没有什么经验，往往就是当一个甩手掌柜。

而下面学习的这些平民孩童，就算有什么不懂和疑惑也不敢直接跟漩涡的人说，于是乎这就导致了以往的教学水平极差，教的人苦恼，学的人也迷糊。

就导致了很多人平民可能除了自己名字就会几个常见字，柏穗则是因为小时候被自己父母开过蒙，有了基础下再进行学习就简单了不少，也是因为这样从小开始就表现良好，之前才会被选上随队运送补给，也不知该说是幸运还是不幸了。

就这样回忆了一下记忆中的教学方式，再看了看发给自己的教学资料，里面只有几百个常用词，分别用平假名和片假名进行书写，其余的就全凭教的人自由发挥了。

柏穗呢也不想引人注意，所以也并没有自作主张进行什么更改，只是简单地备了备课就准备明日进行教授了。

第二日清晨，柏穗收完功，吃完早饭，就等在了屋门口，等待漩涡一族的人进行安排。

很快，柏穗就看到一名大人带着8、9名孩子往这里走，柏穗赶紧向前迎上。

为首的大人穿着一身黑色日式便服，其上还有着漩涡一族的族徽，明显是漩涡族人。

而他身边的孩子，大大小小都有，小的5岁左右大的看起来不到10岁。

“大人您来了。”柏穗连忙上前向漩涡族人行礼。

来人看来是事情不少，面色显露疲态，“这几个孩子就交给你了，他们的食物都由你进行领取分配，他们的住处也由你进行分配，周围如有空置的房屋可以直接使用，如果需要另外加盖，你可以召集那面的人手进行。”说着向身后的一处地方指了指。

柏穗连忙点头，示意自己都已经记下来了，招了招手，示意那些孩子都到自己这里。

看着那些孩子都到了柏穗的身边，那人继续说到，“所有的孩子里，每天都要到渔港处进行做工，这个我想你是了解的我也就不多说了，其余的你就看着安排就行，如果有什么问题可以向上汇报，行了我就先走了。”

此人也是说到做到，说走就走了，一个恍惚人就没了。

低头看了看这些孩子，柏穗也是叹了口气，都