第6章 （1 / 6）

周寻一直没插话，面无表情。

直到这长篇大论被班主任打断。

我知道了。她看向周寻，周寻，你自己说。为什么打人？

齐浩意图打断：有什么好问的，他

班主任厉声道：我在问周寻。你再随便插话，只能叫你们家长来沟通了。

齐浩噤声。

三人不约而同望向周寻，对方没有立即开口。

而这几秒的等待，却让他们度日如年。

这家伙准备怎么说，告他们霸凌？

原先他们根本不虚。因为知道周寻没有说出真相的勇气。之前他们也会明里暗地警告周寻，告诉对方只要敢跟大人告状，会把他欺负得更惨。

直到今天为止，这份威胁都十分有效。

可现在他们却不那么确定了。

周寻揍起人来十分残暴。欺负人是好玩儿，可他们不想因为这事受伤。

而且一旦周寻说出真相，无论班主任信不信、都极有可能请来家长。

三人不禁开始紧张。

周寻：因为我有点生气。

班主任：生气？

周寻看了眼齐浩。对方鼻青脸肿，显得有些滑稽。

他语气平静：齐浩在我书上乱写乱画。

许是没想到听见这个回答，几人都不由怔住。

画、画画？班主任愣了愣，虽然这的确不对，但你就是因为这点出手打人的吗？

周寻：所有书都被画了。

班主任察觉到些蛛丝马迹，表情变得严肃：他画了什么？

单纯的涂鸦还是侮辱性文字，性质完全不一样。

齐浩还想挽回：他、他撒谎。就算书上有什么，那也不是我写的！

周寻：可是图案跟你书上的一模一样。

齐浩没反应过来：什、什么？

教科书里的人物插图，周寻道，都被你画了裙子。

噗。

办公室里的某位教员不禁笑出了声，气氛陷入尴尬。

没想到听见这话，齐浩面红耳赤：你、你说什么？裙子！？

周寻面不改色：每本都被画了，你要是忘了，可以再拿过来看看。

班主任有些糊涂。

所以周寻真只是因为涂鸦打的人？

这件事说大不大，说小也真够小的。

她只听自己当小学老师的妹妹说有过类似情况，可没想到上了高中