194、个人遗传 （5 / 7）

“妈妈，妈妈，看完了。”

何怀松脸上?的表情变了变，调整出一个自己最?为慈爱的笑?容，特意放柔嗓音温声道?，“小?同志，你跟你妈妈一起来的吗？”

“妈妈，妈妈，你在哪里？看完了。”喊了几?声的二宝，爬起身，绕着身后?的书架，往前后?都找寻了一番。

跟着二宝站起身的何怀松，陪在他身边，想了想试探道?，“你是要?看别的书吗？要?不要?爷爷帮你找？”

二宝脚步一顿，转过小?脸抬起头，终于给了何怀松第二个眼神，他盯着眼前人看了半晌，点点头回道?，“要?。”

何怀松心里一乐，带着二宝熟谙地走到一处书架，从上?头取下一本书说，“这比你刚才看的要?更深奥点，我也不知道?你能不能看得懂，要?是你能做出我出的题目，我就能让你看。”

二宝眼睛直勾勾地盯着何怀松手里的书，静默片刻后?，轻轻点了点头。

何怀松带着二宝回到原地，从衣服口袋里掏出记事本和钢笔，眉头微皱，“唰唰唰”在上?头写下一道?题目后?，笑?眯眯地将本子递给二宝，又把?钢笔交给他。

二宝推开了何怀松手里的钢笔，拿起本子看了看，随后?抬起头，看着他说道?，“二。”

何怀松一愣，看着真的说出了正确答案的二宝，急忙从他手里拿过记事本，又在上?面写了一道?题目，激动地交到他手里，“你再算算这道?题。”

二宝略微烦扰地看着还不肯把?书给自己看的何怀松，无奈地拿起那本子，比刚才多花了几?秒时?间?说道?，“零，给书。”

何怀松两手颤抖地把?记事本拿到手中，如获至宝般看着那自己出的复杂题目，巨大的惊喜在心里徜徉。

这孩子太?聪明了，对数字如此敏锐，若不加以培养，定会荒废他的卓越天赋！

“书！”见何怀松接过记事本后?，却不交换书，二宝脸上?不由流露出一抹焦躁，大声提醒起来。

何怀松一惊，低头看了眼发?燥的二宝，笑?呵呵地把?手里的书给了他，自己合上?记事本，打算再和眼前的孩子攀攀交情。

“孩子，你叫什么名字，今年几?岁了？”

一拿到书就又一屁股坐到地上?的二宝，恍如未听见般，把?何怀松当成了空气。

没?有得到答复的何怀松也不恼，满眼喜爱地盯着二宝，不住夸赞起来：不错，做学问就是要?有这个态度，心静