第四章练习书法 （2 / 4）

一遍，最终却没有找到明显的突破口后，段增摇了摇头，不再考虑此事。

他走到案台前，那里堆着一大堆竹简，都已经用麻绳编串起来，这就是这个时代的书籍了。

虽造纸术很早就有了，而且经过东汉蔡伦的改进后，生产起来极为便利，而且书写起来也没有影响，但纸张在这个时代还是不够普及，大量的书籍都是用竹简书写，使用起来极为不便。

比如案台上的竹简，若是全部堆起来，只怕会有一人高，但这么多的竹简加在一起其实都不过是一本书的内容，也就是这个时代经常见到的《论语》。

段增的老爹对他的教育抓得很紧，四岁时就请了个姓刘的先生来教导他读书识字，如今两年过去，似乎有些成效，认得不少字。

不过那位刘先生前些日子因为家中老母病逝，已经告辞回家了，所以最近段增才显得比较闲。

据段颎最近又在张罗着给他找个新的老师，只是不知道现在怎样了。

段增随手拿起最上面的那本竹简，打开之前翻看起来，正想要看看这个时代的论语与后世的论语有没有不同，但刚看了几个字便有些无奈的摇了摇头。

“这应该是篆吧？要不要这么坑人？”

作为一个后世人，他所熟悉字体也多是宋体、仿宋体、楷体等等，面对这种篆就有些吃力了。

至于繁体字和简体字，这个虽然也是个问题，但好在段增在后世有个爱好就是练毛笔字。

他前世的父亲是省里书法协会的，受到父亲的影响，段增从就对书法很有兴趣，六岁就开始练书法，之后十多年时间里一直都坚持，中间没有停过。

到穿越前，他的书法已经有了一定的水准，用他前世父亲的话就是，“有那么点意思了”。

在练习书法的过程中，段增对繁体字有了一些了解，一般的字他都能认得出来，只有少数生僻字眼不认识。

放下这本竹简后，段增无奈的摇了摇头：“不是汉朝都流行隶书吗？怎么这部论语却是用篆抄写的。”

看书又看不懂，办案子现在又没线索，段增一时间没事可做，于是准备练一练书法，将来总有用得着的时候。

想到就做，段增招来一个下人询问道：“府中可有纸张？嗯，就是经过蔡伦改进后的纸，用来书写用的？”他担心对方听不懂，还多解释了几句。

那下人听了顿时答道：“有，府中准备得很多，老爷他经常用到呢。”

听府中有纸张，