调包计 （3 / 3）

背完，王教研员笑道：“何同学，我相信这篇作文的确是你写的。给你破个例，帮你把作文替换进去。”

他将读后感认真地装进文件袋：“何同学的英语发音非常标准，语音语调也很好，不可多得啊。”

又把那歪歪扭扭的“玩笑”扔给英语老师：“这个字也太丑了，你好好收着吧，以后当作反面教材给学生改错，哈哈。”

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