44 划清界限 （3 / 8）

想得很开，又不是当初的女生了没啥不好意思的，只是好了三月份要减肥的，那就得从杜绝大吃大喝做起。

这点，夏今还是蛮坚持的。

回到教室的时候，张婧已经回到自己座位上了，看到夏今回来轻轻问了句，“怎么了，熟人呀？”

“嗯，聊了两句，我先回去了。”也没啥好的，当时顾立秋她期末考过谭磊的话就请她和张婧吃饭，夏今本来就没放在心上，她不差这一顿饭，而且考试从来是为了自己，根本不是在跟谭磊较劲，所以真的没必要的。

张婧也没多想，不过夏今却是被郑泽给拉住了，“这道题，你觉得这个方法行吗？”

夏今瞄了眼郑泽手边的打草纸，然后有点懵，“你这是在干嘛？”

这道题有点难度，但是只要给时间认真做还是能解决的，而且这个难度对于郑泽而言不算什么吧，他怎么算了整整一张纸，密密麻麻的，看得夏今密集恐惧症都要犯了。

要知道郑泽写的字特别的秀气，而且演算的时候那字真的特别，相对而言，夏今真的觉得自己太五大三粗了，反正数学演算的时候那字写的绝对属于浪费打草纸的那类人。

“我觉得答案给的方法不太好，所以在想这样做对不对，你看看。”郑泽把自己整理好的答案画了出来，“这样的话就少画了一条辅助线。”

“可是哥哥你多列了两个式子。”多一条辅助线和多两个式子哪个更简单？

夏今觉得起码对于大多数人而言，多那一条辅助线，用最基本的方法来证明其实算简单的了。

郑泽听到这话瞪大了眼睛，“可是这样子不是更好理解吗？”

“做题的方法有了就可以呀，只要掌握了一种就够了，现在咱们就是做出这道题然后验证这个结果就行了，至于多想几个解题方法这事，还是到大学或者你读研当博士的时候再去做吧。”

高中数学是复杂问题简单化，大学数学是简单问题复杂化。其实就是这么个道理，夏今觉得挺直白的。

“你先给我看看解题思路对不对。”就当夏今以为她已经服了郑泽的时候，作为班里最的同学，郑泽很是坚持地让夏今继续看自己的推断过程。

夏今无奈，坐在了郑泽隔的位置上。

数学试卷最后一道题总是这样，先计算后证明，考得比较综合，当然知识点基本上也固定，差不多都是从那几个知识点出题，能活学活用就好。

夏今也就高一数学考过满分，后来学的内容多