第114章 番外一if线/1 （2 / 12）

来，戴上眼镜，装模作样地拿起笔抄两行笔记。一本正经地熬到下课后，礼貌地站起身，对六十几岁的老教师一鞠躬，说“老师再见”。他个子高，还没到十六岁就一米八了，鞠躬颔首时，越恭敬越显欠揍，衬得老师像一把直立行走的梅干菜。

安问看过他的笔记本，没头没尾到离谱。

【25楼】：所以他留级了。

【楼主】：也不算吧……我们高中是省重点，入学资格比较严，他摸底考没发挥好，所以学校让他再打打基础。其实也情有可原，毕竟美国初中教的比较简单，他还是会默写出“学而时习之不亦君子乎”的那种语文底子。

【26楼】：发现楼主已经不自觉在为发小说话了……

【楼主】：当然，无论他喜不喜欢我，他都是我最好的朋友。anyway，这不重要。言归正传，我之所以会产生这种他喜欢我的直觉（或错觉），是因为去年暑假时一起出去溯溪露营。当时一起出发的除了我们，还有另一个发小和他妹妹，就叫w和w妹妹吧，w妹妹又叫了两个闺蜜，所以是三男三女。我们租了两顶大帐篷，和一个十米长的天幕。下午烧烤后坐溪滩上打麻将。

溯溪有野趣，浔着溪流慢慢开上山，到了上游，溪滩便浅了，露出棱角尖锐的、裹着青苔的岩石。将桌子在溪流中间支起，摆起一圈折叠椅，人坐其上，脚背连同脚踝一起没入溪中，溪水如此冰凉地趟过，很消暑。

麻将这种国粹，当然不能指望一个连论语都背不好的半吊子海归。但卓尔婷的其中一个闺蜜以及安问都不玩儿，四个搭子缺一不可。任延转眼之间输了上千，安问终于看不过。

“我教你。”

“你不是不会吗？”

安问瞥他：“你不会觉得你这种也算’会‘吧。”

任延：“……”

【楼主】：我数学比较好，记性也不错，所以一副牌打了什么，还剩下什么，谁要什么牌，一般都能算清楚。多余的折叠椅放在了岸上，要去拿的话还挺烦的，所以我就跟y坐同一把椅子。

【78楼】：这怎么坐？

【楼主】：我坐前，他分/开/腿坐我后面。

【79楼】：……楼下来。

【80楼】：楼主你不觉得这姿势有什么问题吗？

【楼主】：他腿很长，这个姿势没什么问题。

【81楼】：不是，我不是这个意思（比划着试图解释……

【楼主】：那是什么意思？