历史

135、宠溺十二分 (4 / 5)

题。

她有了结论。

两眼盯着他:“不希望。”

两个人在同一时间没忍住的笑声,把周围空气都染上蜜糖般的暖色。

陆行川还是又仔细思考了一下。

“其实,也没有刻意秀恩爱。就是因为我们本来就恩爱,不秀也是在秀,你觉得呢?”

她靠在他肩上,闭上眼睛。

早就抛弃了所有原则,也忘了矜持是个什么东西。

“我觉得,你分析得有道理。”

耳边他低低地问:“多有道理?”

她没有睁眼,凭本能落下一个

吻在他下唇。

“就是,这么有道理。”

于是今天这个晚餐的过程中,某些黏黏糊糊的附加活动难免又有点喧宾夺主了。

晚饭结束之后,陆行川把她抱回房间。

他们就一起在房间里,安静做彼此的事。

这段时间以来,他们同居生活的多数时候都是这样。

一般只有在初歆做作业遇到困惑的时候,陆行川会不失时机地出声提点两句,其余时间不会打扰她。

她也不打扰他的研究。

这种简单的陪伴,是他们多年以来养成的相处模式。就算现在换了一种关系,多数时间还是习惯性地这样相伴。

当然,在外人看来,这个“同居”恐怕是太单纯了。

陆行川晚上也不会留在这里睡。每晚临睡前,最后给她一个晚安的拥抱,他就会回自己的房间。

初歆既然同意了他循序渐进的计划,也就不再逼他了。

反正,现在她每天已经过得很快乐。

不过今天晚上临睡前,陆行川要走的时候,她后知后觉想明白了一件事。

因此,惯例的晚安抱到来的时候,她没有轻易放过他。

“所以你是故意的。”

识破阴谋的小软音绕在耳畔,陆行川微微一僵。

“上一次,你不是不会正常讲课。”

陆行川今天上的这堂课堪称精彩绝伦,而且深入浅出,鞭辟入里,哪里是重点难点易错点,哪里需要举个例子来辅助理解,都清清楚楚明明白白。

与上星期那堂抽象又跳跃的课,形成了鲜明对比。

尤其是,今天他也完全没有暴露任何情商问题……

听她分析完这些疑点,陆行川道:“这不是说明我的水平进步了?”

他是天才,当然可以进步得很快。

不过——

“还想糊弄我?以前你教我的时候,早就有这个水平了。”后知后觉以后,她觉得这真是太明显了,“你就是故意的。”

陆行川冲她一眨眼:“那你说,我为什么要故意?”

“你是想筛选出那些敢于挑战的学生。”

最后也的确达到了目的。

他抚着她的头,不禁笑了笑,承认:“我希望他们